许多年来，科学一直在警告我们，等待我们的是令人畏惧的未来。
“我们早就认识到，气候变化将对我们的生活产生重大影响，”他说大卫Blodgett她是巴布森学院(Babson College)生物学副教授。beplay平台最稳定beplay平台下载
今年夏天，可怕的现实摆在我们面前:西北地区气温炎热，西部地区野火肆虐，南部地区飓风肆虐，东北部地区暴雨肆虐，洪水泛滥。灾难似乎触及了这个国家的每一个角落。
在巴布beplay平台下载森学院，学生们将直面这一挑战。学院正在实施一项新的本科核心课程今年秋天，我们将进一步强调可持续发展。每一个大二学生都会选修一门课程，社会生态系统，这门课程的重点是综合可持续发展，这是一种要求学生考虑世界的相互联系的整体思维方式，我们所做的决定如何产生影响，对环境和我们的社区产生深远的影响，这是我们可能没有预料到的。
“它确保巴布森学院的所有学生在他们的教育中beplay平台下载都能接触到可持续性，”布洛杰特说。作为综合可持续性的系主任，他正在帮助协调新课程。“我们要探索我们作为人类所做决定的所有后果。我们会全面关注这个问题。”
助长了学生的激情
的新核心课程该项目旨在将巴布森学院的学生培养成未来的企业家领beplay平台下载袖，增加了对巴布森学院教育经历的两个长期特点的关注:综合可持续性和体验式学习。
学生们将继续以beplay平台下载管理与创业基础FME是该学院历史悠久、屡获殊荣的一年级核心课程，学员将学习如何创建、启动和管理一家新企业。
在上完大二的社会生态系统课程后，学生们在巴布森学院的课程结束时，会提出一项新的高级体验要求，即通过参与一家知名公司或非营利组织的一个学期项目，获得宝贵的经验。beplay平台下载
新课程的出台正值许多学生对可持续发展充满热情之际。
“我们在学生身上看到了这一点。在我教授可持续性的课程中，总是人满为患。”Blodgett说。“他们想要专注于一个对他们来说非常重要的话题。学生们有很多热情去做正确的事，去产生影响。”
社会生态系统课程着眼于人类行为如何在构成社会和世界的系统中制造不平衡、破坏和结构性不公正。课程将提供多个版本，每个版本都有不同的侧重点食物系统水系统、城市系统或自然灾害抵御能力——学生可以选择。
第一个被开发出来的，社会生态城市系统，调查生态、政治、社会和经济问题在城市地区之间的联系。该课程由两位教授创建并共同教授:维姬罗杰斯他是生态学教授，也是数学与科学部门的主席斯蒂芬。以，政治学教授，历史与社会部主席。
所有的社会生态系统课程都将遵循这种由自然科学和社会科学教授讲授的跨学科模式。通过两位来自不同学科的教授授课，该课程提供了更全面的可持续发展问题。
Rodgers说:“单独一门学科不能解决这些问题，不同视角之间的合作是必要的，这是真正学习的地方。”“我真的认为这是学生了解这些复杂问题的最有效的方式。”
理解和希望
《社会生态系统》将提供关于气候危机的多种视角，例如，研究气候危机如何影响住在没有空调的穷人，或住在海边的人，或夏天在户外工作的人。
它将研究政府和公司如何采取行动应对气候变化，他们的道路上有哪些障碍，以及他们的决定如何在社会和环境中发挥作用。“你在一端做的事情可能会产生多种后果，有些后果可能是你没有预料到的，”Blodgett说。“我们试图鼓励学生预见意想不到的后果。”
“总有一天，我们的学生会走向真实的世界。当他们做决定时，我们鼓励他们从多个角度考虑，以及他们的每一个决定如何产生多种结果。”大卫·布洛杰特，生物学副教授
归根结底，Blodgett希望学生们从这门课中学到的就是这种对我们的世界进行全面思考的方式。
“我们想教的是系统思维而不是线性思维，”他说。“总有一天，我们的学生会走向真实的世界。当他们做决定时，我们鼓励他们从多个角度考虑，以及他们的每一个决定如何产生多种结果。”
气候变化可能是一个巨大的挑战，但学生可以在未来发挥作用。罗杰斯说:“我是个乐观主义者，老实说，我必须像研究气候变化的人一样。”“虽然我肯定希望学生们现实地理解这些复杂问题的科学和社会方面，以及它们是如何错综复杂地联系在一起的，但我也希望他们在努力解决这些问题的过程中产生希望。”
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