社区标准

我们重视个人和集体行动的自主权。这需要参与理解我们的行为如何影响我们周围的世界的过程，努力修复我们应该负责的伤害。我们鼓励学生坚持自己的最高标准，承诺做出合乎道德的、知情的决定。

我们认识到个人拥有不同的身份和背景，这种差异塑造了个人的决策、获取资源的途径以及他们在制度过程中的经验，因此我们重视对公平和公正社区的追求。因此，我们致力于支持每一个学生，回应他们独特的需求和环境，以促进有意义的成长。我们鼓励学生探索他们的身份在每种情况下是如何体现的，并在与持有不同身份的人互动时带着同情和同理心行动。

我们重视每个人固有的尊严、价值和价值，无论他们的信仰或环境如何。这需要承认我们的言语和行为会影响他人，我们的决定应该由他人如何体验我们的行为来决定。我们鼓励学生首先寻求理解他人的观点，以培养一个个人展现完整自我，不留下任何自我的社区。

我们将每个人接受错误、失败、挑战和困难的能力发展视为学习和成长的机会。我们鼓励学生采取一种成长的心态，认识到没有什么情况是不可挽回的，当正直和承诺共同成为和做得更好。